În România sunt în continuare copii din familii vulnerabile care nu sunt înscriși deloc la școală și mulți copii care abandonează devreme sau au prezență scăzută din cauza problemelor socio-economice. În 2024, 33,8% dintre copiii din România (circa 1,28 milioane) s-au aflat în risc de sărăcie sau excluziune socială (Eurostat). 16% dintre copiii între 6–14 ani și peste 32% dintre adolescenții de 15–19 ani nu sunt înscriși în nicio formă de educație (OECD, Education at a Glance 2025). România are cea mai mare rată de părăsire timpurie a școlii din UE (16,8% în 2024 – foarte departe de rata medie a UE de 9%, la care trebuie să ajungă până în 2030).
În comunitatea săracă din Ponorâta, comuna Coroieni, județul Maramureș, educația rămâne o provocare, însă intervențiile constante ale Asociației Reality Check, ale școlii și ale autorităților locale au ajutat copiii să progreseze vizibil. Prezența la cursuri s-a îmbunătățit, la fel și rezultatele școlare, iar din ce în ce mai mulți elevi merg la liceu. Cu toate acestea, situația rămâne fragilă, iar riscul de abandon școlar este încă ridicat pentru mulți copii.
Sărăcia, lipsa resurselor, sprijinul educațional insuficient și contextul social dificil afectează parcursul educațional al copiilor – mulți dintre ei sunt nevoiți să părăsească școala prematur și nu își ating potențialul. În acest context, Asociația Reality Check a lansat proiectul „EduPlus. Creștem împreună prin educație”, cod SMIS 340955, cofinanțat din Fondul Social European Plus (FSE+), prin Programul Educație și Ocupare (PEO), inițiativă care își propune să consolideze progresele realizate și să ofere sprijin suplimentar copiilor și familiilor aflate în situații de vulnerabilitate.
Mai multe informații găsiți AICI.