În cadrul proiectului EduPower. Împreună pentru un viitor mai bun, toți copiii din grupul țintă trec printr-o evaluare logopedică individuală. Cei la care sunt identificate dificultăți de limbaj sau de pronunție intră în sesiuni specializate de logopedie (individuale și de grup) organizate în funcție de tipul specific de intervenție necesar.
Dificultățile de limbaj pot fi greu de observat, dar au un impact important asupra copilului. Un copil care nu pronunță corect anumite sunete, care se exprimă cu dificultate sau care are un vocabular mai puțin dezvoltat poate avea nevoie de sprijin specializat pentru a participa cu mai multă încredere la activitățile de la școală.
În proiectul EduPower, parcursul logopedic începe cu evaluarea sistematică a tuturor copiilor din grupul țintă. Aceasta permite identificarea precisă a dificultăților fiecăruia și construirea unui plan de intervenție adaptat. Copiii care au nevoie de sprijin intră în sesiuni individuale de logopedie, dar și în sesiuni de grup constituite pe tipuri de intervenție, pentru că dificultățile similare răspund mai bine unui lucru în comun, în care copiii se susțin reciproc și progresează împreună.
Intervenția din această vară vine într-un moment strategic, înainte de începerea unui nou an școlar, când progresele obținute pot fi valorificate imediat în sala de clasă. Un copil care vorbește mai clar și care se exprimă mai ușor are mai multe șanse să rămână în școală, să progreseze și să creadă că locul lui este acolo.
Proiect cofinanțat de Uniunea Europeană, din Fondul Social European, prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027. Pentru informații despre alte programe cofinanțate de Uniunea Europeană: https://mfe.gov.ro/